活动目的
萌发保护环境的意识。
了解空气污染由人类导致。
知道解决空气污染的方法。
活动筹备
课件筹备：“废气污染”图片；《黑烟怪怪》故事音频及图片；《黑烟怪怪》故事视频。
纸面教具：《角色头饰》。
活动过程
出示图片“废气污染”，引导婴幼儿初步知道空气污染。
——图片上的黑烟是哪儿来的？
——看到这类废气，你有哪些感受？
小结：马路上汽车的尾气，工厂烟囱冒出的黑烟都是空气污染。空气污染使大家呼吸不到新鲜空气，对大家的身体健康十分不利。
播放故事音频及图片《黑烟怪怪》第一段，鼓励婴幼儿猜测黑烟怪怪是哪儿来的。
——你感觉是哪个让菜鸟兔变成了小灰兔，让小花、小树变得又脏又难看了？
——黑烟怪怪是哪儿来的？
播放故事音频及图片《黑烟怪怪》第二段，引导婴幼儿理解黑烟怪怪是人类所为。
——原来黑烟是大家人类造出来的。人类什么行为会产生黑烟？
播放故事音频及图片《黑烟怪怪》第三段，引导婴幼儿理解怎么样战胜黑烟怪怪。
——大家有哪些方法可以战胜黑烟怪？
——除去小树、小兔、小花说的办法，你还有其他战胜黑烟怪的办法吗？（多种树、选择节能电器等）
小结：烟、汽车、工厂烟囱冒出来的黑烟，都是人类造出来的。它使空气变脏，使动
植物变得又黑又难看，也会让大家咳嗽生病。大家可以建议父母不吸烟、少开车；大家还要好好学常识，将来把黑烟进行科学处置，消灭黑烟怪。
播放完整故事音频，引导进一步婴幼儿理解保护环境的行为和意义。
发放角色头饰，鼓励婴幼儿将故事情节表演出来。
温馨提示
本活动可分两次活动进行。
表演环节也可放到地区活动中进行。
活动延伸
地区活动
1.在角色区，投放角色头饰，鼓励婴幼儿继续表演故事。
2.在语言区，提供有关空气污染的图片、绘本供婴幼儿阅读。
附【故事】
黑烟怪怪
黑烟：“嘻嘻嘻，哈哈哈，我是黑烟怪怪，让我变个魔术给你们看看。”
奇奇：“咦，小灰兔，你了解菜鸟兔到哪里了吗？
小兔：“我不是小灰兔，我就是菜鸟兔呀！
奇奇：“那……你如何成了如此…”
小花、小树（合）：“奇奇、奇奇，快来看看，大家也变得又脏又难看了。
奇奇：“这是哪个做的'坏事，叫你们变成这个样子?
黑烟：“哈哈哈，嘻嘻嘻，是我，我就是大名鼎鼎的黑烟怪怪。
奇奇：哎呀，你这个又脏又臭的坏东西，你是从哪儿来的?
黑烟：我从哪儿来?哈哈，你看!都是你们人类造出来的。
奇奇：哦，黑烟怪怪原来是烟、汽车、烟囱冒出的黑烟，难怪你这么可恶!
黑烟：对对，我还能做更多的坏事，还能叫你生病。
奇奇：哼，黑烟怪怪，你别得意，大家必然会消灭你。
